?

Log in

[sticky post] Оглавление.

Jan. 2nd, 2020 | 08:40 pm

Метки, которые бывают в этом дневнике:

art, comp, credo, humor, life, lj, math, meta, music, notes, psycho, teach.

Лента сообществ, которые я читаю: comms
Tags:

Link | Leave a comment | Share

На всякий случай

Jan. 1st, 2020 | 12:00 am

сюда можно писать что-нибудь, если нет другой возможности мне это сообщить.
или задать какой-нибудь вопрос.

Link | Leave a comment {5} | Share

Передача собора - надо бы сохранить для истории.

Mar. 15th, 2017 | 02:13 pm

Как быстро меняется мнение у судьи Смольнинского суда:

http://www.fontanka.ru/2017/03/03/061/
Иск принятCollapse )

http://www.fontanka.ru/2017/03/13/138/
К Пасхе не успетьCollapse )

http://www.fontanka.ru/2017/03/15/066/
Нет, успеть!Collapse )

Link | {17} | Share

Об интервью

Mar. 3rd, 2017 | 11:07 am

В продолжение предыдущего поста, про интервью.
В узком смысле речь про программистские (и около IT) специальности уровня "старший программист" и выше.

По идее, при приеме на работу лучше всего проверять те качества, которые нужнее всего во время самой работы. Беда только в том, что многие из них непонятно, как проверять. Знание отдельных фактов легче проверить, чем целостность "картины мира", и тем более чем способность быстро разбираться в задаче и усваивать новое знание, нужное для ее решения. Причем во время работы "быстро" - это от половины дня до недели.
Но понятно же, что последнее качество на порядок ценнее при сложной работе, чем первое, и через пару лет уже совершенно неважно, какие там тонкости знал/не знал человек в момент собеседования.

Но это не проверить за время часового разговора.
Поэтому обычно стараются выделить какие-то качества, которые худо-бедно можно проверить, и по ним отсеивают.
Так как очное собеседование ограничено во времени, это само собой получается тест на знание + скорость сообразительности.

Конечно, это важные качества для работника, в каком-то смысле объем знаний человека коррелирует с его способностями. Но, с другой стороны, многим из этих знаний неоткуда взяться, кроме как из опыта работы - и получается ситуация, когда "всем нужен специалист с опытом работы от 10 лет", а где ж таким взяться?
Моя версия ответа - таких специалистов надо выращивать самим.

Это труднее, может быть накладнее, чем найти готового, но при этом: меньше риск ошибок - как ложно-отрицательных (упустить того, кто только через полгода станет крутым спецом), так и ложно-положительных.
При этом, мне кажется, что риск ложно-положительной ошибки даже выше. На интервью не проверить весь тот кругозор, который нужен хорошему специалисту, да и проблема в том, что 80% этого кругозора как бы не обязательны для "знания на зубок" (да и там несколько сотен вопросов можно задать, поэтому тупо считать "по баллам" из тех десяти, которые реально можно успеть задать и обсудить, почти бессмысленно), а оставшиеся 20% - сами по себе доступны и людям более низкого уровня, поэтому проверять только их недостаточно.
Так же неадекватно проверять ровно те знания, которые нужны для работы вот прямо сходу и сейчас, в текущем проекте - человека такого уровня осмысленно нанимать на многие годы, проектов будет много разных, и в таком масштабе гораздо важнее, насколько человек способен учиться новому за недели-месяцы (ну или хотя бы несколько дней).
Конечно, брать "с запасом" на испытательный срок - много лишних проблем. Потому как, а что если все окажутся подходящими, а насовсем нам столько людей не надо? Последовательно брать - долго получается, а люди нужны вот прямо сейчас. Опять же, зарплату им надо платить во время исп.срока (ну эти издержки наверное можно уменьшить, прописав в договоре, что на исп.срок з.п. небольшая, а окончательная устанавливается по результатам исп.срока). Но если к "человеческому ресурсу" относиться как к самому ценному у организации, то, имхо, оно того стоит.
Самые сильные и ценные работники, среди моих коллег, которых я видел, в большинстве такими выросли на текущем рабочем месте за несколько месяцев - причем на собеседовании они выглядели весьма средне, не лучше других товарищей, оказавшихся разгильдяями и халтурщиками по факту.

Ну это все в идеальном мире, где можно позволить себе брать любого хоть сколько то подающего надежды кандидата на исп. срок. что ж делать, если возможности нет? (Скажем, нам нужен ровно один специалист, ошибиться один раз и через месяц выгнать неудачного кандидата нам дадут, и разрешат попробовать еще раз, а вот на третий раз уже высшее руководство просто прикроет позицию и направление работ)
Тогда можно дать "домашнее тестовое задание" на несколько дней, до недели.
И вот тут поразительный момент. Я много раз такие делал - но ни разу не получал фидбека более развернутого, чем простое "да/нет". Ну ладно фидбек, это просто эмоциональный фактор, но сколько полезной информации можно получить о том, как человек работат! Задание обычно нетривиально (естественно, если оно расчитано на несколько дней, а не на полчаса, как на очном собеседовании), на него нужно потратить много сил , вложить в него некоторое количество изобретательности, проявить качества, гораздо более близкие к тем, что нужны работнику - способность самостоятельно найти теорию, которую подтянуть, способность подумать вечерами о сложном моменте, способность спокойно проверить результат, и все это в режиме, гораздо более приближенном к "боевому".
Понять, какие качества у человека проявились при выполнении этого задания - можно при подробном разговоре конкретно по тексту его решения. Пусть принесет свои черновики (кстати, я всегда брал с собой - ну а вдруг кто захочет все-таки полюбопытствовать, как же я делал это), можно обсудить альтернативные варианты, почему человек от них отказался - и чаще всего его ответы будут гораздо больше о нем говорить, потому что это плоды взвешенных спокойных размышлений, или даже попыток сделать, а не просто судорожные попытки что-то сообразить за пять минут на свеже-заданный вопрос.

Конечно, если основной отсев кандидатов проводить на основании домашних тестовых заданий, некоторые люди будут мухлевать. Но, уже по моему преподавательскому опыту - это как раз отсекается очень четко и легко при содержательном разговоре по тексту решения.

Единственный минус - присланные решения надо внимательно изучать, именно с прицелом на будущий разговор о нем, а не просто для галочки "пойдет/не пойдет". Но ведь мы ж говорим о специалисте высокого уровня, которых нужно мало, но эффект от их работы огромный, и нанять его хочется на многие годы? можно ради этого потратить и пять часов, чтобы вникнуть в присланные решения пяти кандидатов.

Link | Leave a comment {21} | Share

Эволюция вступительных испытаний.

Mar. 1st, 2017 | 11:08 am

Когда-то давно я тут выкладывал ссылку на статью Юрия Неретина о ЕГЭ

(http://www.mat.univie.ac.at/~neretin/obraz/ege.htm)

Один из главных тезисов там, который мне понравился (повторюсь), что само ЕГЭ - это просто логичное завершение на пути той эволюции, которую совершают вступительные испытания под давлением естественных социальных причин.

По мотивам поста Аввы http://avva.livejournal.com/3010227.html и комментариев там, еще статьи http://www.yegor256.com/2017/02/21/say-no-to-google-recruiters.html, на которую там была ссылка, а также обсуждения https://news.ycombinator.com/item?id=9695102, мне подумалось, что программистские интервью в больших компаниях последние годы идут по примерно тому же пути. Сейчас они где-то на стадии вступительных экзаменов по математике в ведущие ВУЗы СССР в 80е годы.

Upd (само-цитата из комментария):
Наблюдается процесс с положительной обратной связью: интервью проводится по небольшому набору задач, таких, что:

а) достаточно сложных чтобы немногие могли их решить сходу,
б) достаточно несложных, чтобы теоретически можно было написать решение за время очного интервью,
в) было просто проверять результат и ошибки были бы легко обнаружимы и просто объясняемы,

Сам стиль таких задач допускает, что к ним можно подготовиться, люди готовятся, в результате эти наборы задач перестают давать достаточный разброс показателей, чтобы отсеивать кандидатов, задачи усложняют, но с сохранением условий а). б), в), то есть задачи просто становятся более изощренными, цикл повторяется. В результате проверяемые способности все дальше и дальше отходят от тех, которые нужны собственно для продуктивной промышленной работы.
Пока они еще неплохо коррелируют с этими способностями, поэтому жареный петух еще не клюет, но ложно-отрицательных срабатываний у такой системы все-таки довольно много, не знаю, как насчет ложно-положительных.
Да, я знаю, что это чуть ли не официальная позиция таких компаний - "нам лучше упустить потенциально хорошего кандидата, чем по ошибке принять плохого, поэтому собеседования такие жесткие".

Но ведь реально жесткость увеличивается совсем не в ту сторону, которая гарантирует потом отсутствие косяков по работе.

Link | Leave a comment {18} | Share

Про 57ю школу.

Feb. 21st, 2017 | 12:42 pm

Про известный скандал я ничего не постил, потому что и так хватало шума.
мне попалась интересная статья о том, что сейчас там происходит, в частности, о капустнике, организованном старшеклассниками 4 февраля (этого года), очень занятно перекликающимся с той историей:

https://meduza.io/feature/2017/02/14/kak-57-ya-shkola-pytaetsya-spravitsya-s-posledstviyami-istorii-o-domogatelstvah-reportazh-sashi-sulim?utm_source=website&utm_medium=push&utm_campaign=breaking

Мне кажется занятным не только мета-идея что проблема создана была в основном тем, что ее назвали, и что решение проблемы - вернуться в прошлое и сделать так, чтобы никто ничего не публиковал (там буквально - "добавить в чай будущему автору публикации зелье забвения"), но и сам факт параллели, что особенность школы, из-за обнародования которой возникает шум и внимание со стороны - "волшебная".

Link | Leave a comment | Share

По делу о штрафе Полит.музею за кружок "без лицензии".

Jan. 13th, 2017 | 03:38 pm

Надо бы сохранить вот эту нетривиальную ссылку:
https://lenta.ru/articles/2016/11/23/blood/

И самое для меня важное скопирую сюда.Collapse )

С одной стороны, источник "Ленты.ру" в прокуратуре анонимный. И вообще, это может быть просто грамотной отмазкой и "переводом стрелок".
С другой стороны, очень правдоподобно (лично мне, с опытом работы в гос.обр.учреждениях) что сама идея о том, что нужна лицензия - появилась из департамента по образованию.

Так что, кричать "караул", что "прокуратура начала кампанию против самодеятельных детских кружков", необоснованно, по-моему.

Link | Leave a comment | Share

Крымские дороги - нужен ли мост?

Aug. 9th, 2016 | 01:39 pm

Позавчера мы приехали из Крыма после 3-недельного отдыха.

Там я немного ездил по местным дорогам на отцовской машине.
Кроме того, почитали (тогда и сейчас уже, тут) много других отзывов о крымских дорогах.

Да, их чинят сейчас, может быть даже, некоторые участки капитально. Да, они исходно (в 1991 году) были заметно выше среднего среди остальных областей СССР - и по плотности, и по качеству покрытия и подготовки основания.
Но все-таки, даже сейчас на полуостров приезжает столько личных машин отдыхающих, что дорожная сеть с этим не справляется. Всем же хочется на своем авто проехать по всем интересным местам, и на узких горных дорогах к таким местам, как Новый Свет, Ай-Петри, пещеры на Чатырдаге иногда творится просто ужас.

Капитально расширять и модернизировать все эти дороги - задача совершенно нереальная и по средствам, и по срокам, гораздо дороже, чем просто хорошая трасса Керчь-Симферополь или даже пресловутый мост.
Что будет, когда мост таки достроят и пустят движение - представить страшно, большая часть второстепенных дорог наверняка будут в том же состоянии, что и сейчас, а поток машин увеличится еще в несколько раз. Сейчас хоть паромная переправа служит неким буфером, естественным регулятором количества приезжающих машин.

Теперь я считаю, что стратегически вообще неправильно строить автомобильный мост.
Но снабжать как-то Крым надо? И людям туда ехать надо, не все же могут летать (по разным причинам).
Так вот, нужен только железнодорожный мост, плюс нормальная прямая электрифицированная двухколейная ж.д. Керчь-Симферополь (сейчас одноколейная, неэлектрифицированная, и через Джанкой). Это решит и вопросы снабжения, в том числе независимость их от сезона и погоды, и удобного сухопутного транспорта для большинства людей. А уж те, кто хотят на своей машине - пусть стоят в очереди на паром, на дорогах Крыма места для машин немного.

Link | Leave a comment {13} | Share

"Пакет Яровой" принят

Jun. 24th, 2016 | 03:17 pm

На мой взгляд, это заслуживает гораздо большего внимания общественности, чем "мост Кадырова" или "доска Маннергейма".

https://meduza.io/feature/2016/06/22/v-pyatnitsu-duma-rassmotrit-dva-samyh-zhestkih-zakonoproekta-za-mnogo-let?utm_source=email&utm_medium=vecherka&utm_campaign=2016-06-22

https://lenta.ru/news/2016/06/24/antiterror/

К сожалению, я об этом узнал только вчера.
Вот тут есть петиция:
https://www.change.org/p/%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%8C-%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0-%D1%8F%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9

Upd
К слову, как показатель полной некомпетентности авторов законопроекта, можно упомянуть, что его реализация в части "хранение интернет-компаниями данных об общении людей" требует таких затрат, которые делают этот бизнес совершенно нерентабельным, с "запасом" на 2-3 порядка (особенно в относительно бедной России). Я просто не представляю, откуда mail.ru или yandex могут взять такие доходы
Есть еще вариант, что именно это и является целью авторов закона, но тогда они просто нагло всем врут в лицо в телекамеры.

Link | Leave a comment {18} | Share

Linkedin и Microsoft

Jun. 18th, 2016 | 11:33 am

Интересно, после покупки майкрософтом сколько народу уйдет из линкедина? Особенно высокопрофессиональных?
Было бы неплохо, если бы ушло достаточно, чтобы эта покупка стала бессмысленной.

Link | Leave a comment {17} | Share

Право на мнение было всегда

May. 18th, 2016 | 06:21 pm

Встречал высказывания, что нынешние времна Упадка культуры и просвещения видны, среди прочего, по такому явлению - раньше считалось, что мнение специалиста в теме кардинально весомей, чем дилетанта, а теперь каждый имеет право высказывать свое мнение по любому вопросу, и мнение офисного менеджера об ОТО столь же заслуживает внимания (по кр. мере в его собственных глазах и в глазах публики), как и мнение профессора-физика.

То, что сейчас это так - правда, и это довольно грустно. Но тут я случайно прочитал замечательный образец того, что такие люди были еще полтора века назад:
http://az.lib.ru/c/chernyshewskij_n_g/text_0140.shtml
Хоть он и прямым текстом признается, что ничего не знает в предмете обсуждения (в отличие от большинства нынешних интернет-умников), но это никак не смущает его и не останавливает от очень категоричных суждений.

Link | Leave a comment {6} | Share

Воспитательное, об уступании давлению.

May. 10th, 2016 | 10:19 am

Прочитал одну интересную мысль, хочу ее сюда перенести, чтобы не потерялась.
Самое важное - последний абзац, до него вступление.
Источник: http://lesswrong.ru/forum/index.php/topic,906.msg28813.html#msg28813

"Вот. А теперь я выскажу мысль, над которой сосредоточенно думала всё время, на которое пропала из дискуссии.
Read more...Collapse )

На кошках потренировались – теперь на человечках как это выглядит. Можно взять для примера какое-нить «уберисьвкомнате» или «вынесимусор». Что происходит, если оно не убралось или не вынесло? Ну, добавили давления, положим, и своего добились. Что надо сделать дальше? Правильно, убрать давление. То есть, рот закрыть. Вотпрямсразу. Что происходит на самом деле?.. Обычно дальше звучит: «Ну, неужели это так сложно было? Почему надо было десять раз просить?! Почему нельзя было самому, без напоминаний?..» Почему, зачем, сколько можно, разве трудно, а обо мне подумать... Поднимите руку, кто не слышал, короче. И вот это - то же самое, что вцепиться в поводья и повиснуть на них: не убранное вовремя давление. Ответ получен – а давление не снято. Что ощущает наш экспериментальный организм? Вместо того, чтобы почувствовать удовлетворение, удовольствие от хорошо сделанного чего-то, даже просто избавление от дискомфорта, организм понимает, что он-то всё сделал, а дискомфорт меньше не стал. И смысл был уступать?.. В случае с человеком – он ощущает себя так, как будто его нагнули. Он сделал не то, что «надо» - необходимое, пусть и не особо приятное дело, а просто прогнулся, слился, потерял лицо. И вроде бы требование даже разумно и справедливо – а все равно чувство такое, как будто тобой стол вытерли. И с каждым разом готовность уступить давлению снижается. Потому что уступать давлению – унизительно. А дальше остается только угрожать, подкупать или манипулировать, потому что штатно уступать давлению организм больше не будет.
"

Link | Leave a comment {4} | Share

С праздником!

May. 10th, 2016 | 08:40 am

Нашел дедушку.
http://www.podvignaroda.ru/?#id=39163893&tab=navDetailManAward

Кстати, он еще жив.

Link | Leave a comment | Share

Злободневное.

Dec. 1st, 2015 | 08:53 am

"Кремль надеется на незыблемость международного права о судоходстве через черноморские проливы."
"В Москве рассчитывают, что осложнение отношений с Турцией не повлияет на судоходство через черноморские проливы, которое регулируется конвенцией Монтре.

«Мы, конечно, рассчитываем на незыблемость норм свободы судоходства через черноморские проливы», - заявил журналистам пресс-секретарь президента РФ Дмитрий Песков, передает ТАСС. "
http://www.morvesti.ru/detail.php?ID=37788


Российские парламентарии одобрили законопроект, предусматривающий отмену приоритета международного права.
http://palm.newsru.com/russia/26nov2015/duralex.html

Link | Leave a comment {10} | Share

Виктор Петрович Хавин.

Sep. 24th, 2015 | 03:47 pm

RIPCollapse )

Link | Leave a comment {3} | Share

Про Крым

Aug. 13th, 2015 | 03:58 pm

Нашлось в интернете: "Судя по санкциям, введённым Бараком Обамой против Крыма и крымчан, это Крым аннексировал Россию, а не наоборот."

Вот в самом деле, самые пострадавшие от всех санкций США и ЕС - жители самого Крыма. Вот это мне самое странное в международной политике. То есть цель, чтобы они глубоко раскаялись в своих изменнических настроениях и попросились обратно в Украину, чтобы им разрешили покупать приложения в AppStore и летать напрямую из Симферополя за границу?
Ведь, по логике, если референдум был нерепрезентативным и объявленный результат не отражал реально желания жителей, то наказывать их за проведенную аннексию странно.
Если же референдум (несмотря на все дефекты организации) таки отражал реальное желание жителей, то получается наказание людей за то, что они хотят жить не в одном государстве, а в другом, и это их желание реализовалось.
При всех претензиях к методу этой реализации, наказывать за эти методы стоило бы тех, кто их выбирал и претворял в жизнь.

Link | Leave a comment {46} | Share

Цитата неизвестного авторства

Aug. 10th, 2015 | 05:27 pm

найдена на баше.
"Вот поверьте моему жизненному опыту: никогда вы не сможете заставить людей жить по уму. Они не желают жить по уму. Они готовы умереть или убить за свое священное право жить не по уму, и бороться с этим попросту опасно."

Link | Leave a comment {2} | Share

О маятнике Фуко.

Aug. 10th, 2015 | 04:15 pm

Нашел сегодня в ЖЖ.
Вопрос:
"теормеханическое
Ну, что маятник Фуко иллюстрирует вращение Земли - знают все, кроме Умберто Эко (который думает, что он указывает какое-то конкретное направление.) На пальцах все худо-бедно понятно: маятник пытается качаться в одной плоскости, а Земля из-под него выворачивается.

А вот кто сможет внятно и по возможности просто объяснить, почему его период обращения - 24 часа поделить на синус широты? То есть в том же Ленинграде он совершает полный оборот вовсе не за 24 часа, а примерно за двадцать восемь, о чем часто умалчивают. И что вообще-то нетривиально - естественно ожидать, что если уж Земля вертится, то через сутки всё, связанное с этим вращением, обязано вернуться в то же самое состояние. Ан нет.

Я вот не возьмусь, хотя из граничных условий [время обращения = 24 часа на Северном полюсе (очевидно), минус 24 часа на Южном (поскольку там он с точки зрения стоящего рядом крутится в обратную сторону) и бесконечность на экваторе (где он вообще не поворачивается)] ответ очевиден.

Upd. В общем-то можно на пальцах сказать, что нормальная проекция угловой скорости Земли в данной точке поверхности - это как раз косинус полярного угла, он же синус широты, вот и все. Но, строго говоря, это нечестно, а полностью честным был бы расчет движения маятника в местной системе отсчета, с соответствующими силами инерции. За что уж точно не возьмусь :-)"
http://filin.livejournal.com/1730406.html

И там же комментарием шикарный ответ от p_k_zombie:

"Это скорее не теормеханическое, а математическое утверждение, про "связность на касательном расслоении к сфере, имеющую постоянную кривизну". Вот примерно такая конструкция:

Рассмотрим невращающуюся планету и астронавта на ней. Дадим ему маятник, и пусть он ходит по поверхности; когда опишет замкнутый путь, посмотрим, насколько повернется плоскость качания. Из обратимости механики следует, что вернувшись по своим следам, астронавт увидит, что маятник не повернулся. Отсюда следует, что угол поворота равен интегралу от некой неизвестной функции на поверхности ("кривизны связности") по площади, ограниченной путем астронавта. Из сферической симметрии задачи следует, что эта функция - константа ("постоянная кривизна"). Более того, она равна 4 пи делить на площадь планеты - как нетрудно убедиться, рассмотрев путь по большому кругу, пройденный двумя способами - в одном случае маятник повернется на 2 пи, в другом - на -2 пи. Собственно, ответ про синус немедленно следует из этого результата."

С одной стороны, кажется, "из пушки по воробьям". Но концептуально действительно самое простое рассуждение, чисто идейное, без вычислений. Напоминает доказательство Фейнмана того, что любые три "астрометрических наблюдения" дают какую-нибудь орбиту небесного тела в солнечной системе.

Link | Leave a comment | Share

Как важные новости скрывают от обществественности.

Aug. 10th, 2015 | 04:04 pm

В условиях свободы слова и гласности просто приказать молчать бесполезно и даже провокационно.
Тем более, что давно в ходу гораздо лучшие методы - затопить важные сообщения инф.шумом, сместить акцент подачи самой новости, и т.п.
Свежий и шикарный пример буквально на днях - предложение об ограничении медицинских гос.закупок за рубежом.
Подана новость так, что воспринимается как желание "запретить импортные презервативы".
И уж подавно само наличие контрацептивов в списке ограничений, а еще комментарии Онищенко о демографическом эффекте, отвлекают внимание от других пунктов в новом списке.
Между тем ограничения то совсем не об этом. Что же собираются ограничивать?
Вот подробные объяснения:

http://top.rbc.ru/society/06/02/2015/54d4b25f9a7947f3ec086404

https://meduza.io/cards/zapretyat-li-v-rossii-prezervativy

И выводы у меня такие.
1) никаким запретом (ни импорта, ни продажи) чего бы то ни было в аптеках для частных людей не пахнет. Разжигание истерики на пустом месте.
2) А вот у клиник могут быть серьезные проблемы, а у некоторых пациентов - совсем серьезные. В перечень попали (среди прочего): томографы и рентгенодиагностические комплексы, хирургические иглы, глазные микрохирургические ножницы, наборы микрохирургических инструментов для коронарной и сосудистой хирургии, дефибрилляторы...
Что характерно, официальной публикации полного перечня ограничений я не нашел. Все статьи приводят какие-то выдержки из списка без ссылки на официальный источник.

Выставить номинально на конкурс две "отечественные" заявки довольно просто, и это открывает столбовую дорогу недобросовестным производителям добиваться гос.заказов у себя и избегать конкуренции с нормальной аппаратурой.

Upd: справедливости ради, полный текст предлагаемого перечня доступен, например, тут:
http://regulation.gov.ru/Projects/List#npa=38613

Лично меня там еще задевает пункт "33.10.15 Инкубаторы интенсивной терапии для новорожденных (стационарные и транспортные);"

Upd.2: Другой момент, который интересен. Не видел ни в одной новости на эту тему, среди содержащих реакции официальных лиц, НИКАКИХ комментариев по вопросу, будут ли какие-то ограничения для обычных аптек и розничной частной торговли. Такое впечатление, что журналистам запретили задавать этот вопрос - чтобы вдруг никто случайно не прояснил, что оснований для паники о том, чего все испугались, на самом деле нету.
Ни Онищенко, ни Песков, никто из Минпромторга не сказал что-то типа "да успокойтесь вы, это вовсе не про розничную торговлю в аптеках". Похоже, ИМ как раз не надо, чтобы успокоились.

Link | Leave a comment {20} | Share

Прояснение отношения к иностранным агентам.

Jun. 25th, 2015 | 02:28 pm

Наш Гарант порадовал тут таким выступлением:
"Так называемые фонды иностранные по школам работают. Просто шарят по школам Российской Федерации много лет под видом поддержки талантливой молодежи. На самом деле, как пылесосом высасывают. Прямо со школы абитуриентов берут, сажают на гранты и увозят"
http://www.kp.ru/online/news/2091106/
(ссылок можно много найти).

Теперь уже никто не сможет отмазывать деятельность фондов, являющихся иностранными агентами, их благими намерениями, поддержкой талантливой молодежи, и тому подобными глупостями. Первое Лицо государства ясно выразился: иностранный - значит враг.

С другой стороны, теперь никак не получится в здравом уме вставать на позицию "ну назвали тебя иностранным агентом, что за беда-то? работать то не запрещают"

Еще месяц назад мне сказали, что даже до истории с "Династией" никакой чиновник гос.образовательногоу учреждения не стал бы иметь дело с иностранным агентом, ну а это выступление - просто контрольный в голову - теперь даже самому сумасбродному не дадут это сделать.
Зимину действительно не остается ничего, кроме как прекратить деятельность "Династии".

Link | Leave a comment {19} | Share

Актуальное: чем чреват статус НКО как "иностранного агента".

May. 27th, 2015 | 08:33 pm

Просто ссылка:


http://to19.minjust.ru/ru/o-statuse-nekommercheskih-organizaciy-vypolnyayushchih-funkcii-inostrannogo-agenta

Выдержку скопирую сюда. Как определяется статус, найти легко в сети, а вот что он влечет для НКО - сложнее.

Read more...Collapse )

Это означает, что любой человек, имеющий финансовые отношения с такой НКО (т.е. получивший, скажем, разовую премию фонда "Династия" - гипотетически, если фонд продолжит работу, статус ИА с него не снимут, и найдутся люди, которые будут подавать заявки на эти премии), может быть уверен, что об этом узнают ВСЕ.

В нашей реальности это для любого завуча и методиста школы (или замдекана, или секретаря кафедры ВУЗа) означает риск повышенного внимания всех проверяющих органов. Может быть, найдутся отдельные сорвиголовы (аспиранты или руководители кружков, например), которые будут подавать заявки на стипендии/гранты в этот фонд, но это будет ОЧЕНЬ не приветствоваться их прямой администрацией, а учитывая очень зависимый статус таких людей, заявок будет крайне мало. Или вовсе не будет.

Link | Leave a comment | Share

Теории заговора -

Feb. 6th, 2015 | 02:38 pm

... - это несбыточная мечта о том, что хоть у кого-то всё под контролем.
(с) неизвестен.

Link | Leave a comment {2} | Share

Инновации в образовании.

Jan. 8th, 2015 | 11:50 pm

(Сумбурная каша из моих мыслей на эту тему.)
Ключевая моя мысль в том, что у талантливого учителя нет проблемы, как учить - он сам свои методы творит, как дышит. А бездарный учитель любую инновацию испохабит так, что может быть даже хуже, чем было до того.
Некоторые очень любят предлагать все эти новые технологии как решение тех проблем в обучении, которые проявляются у посредственных учителей. При этом эти новаторы не видят, что проблема не в том, что старые технологии плохие, а в том, что те, кто их реализует, не блещут талантами.
У посредственного учителя классно-урочная система с контрольными и оценками превращается в муштру и казарму. Но какие другие методы можно предложить этому же учителю, чтобы хоть как-то инициировать детей? Легко сказать - превратите урок в игру. Да если б он мог, он бы превратил и так и без этих гениальных рекомендаций, он бы просто по другому не мог работать.

Перед тем, как предлагать какую-то инновацию в образовании к массовому применению (а то и вовсе как панацею от всех нынешних бед), стоит семь раз отмерить - а как с этим справится бездарный учитель?
Почему-то об этом часто забывают.
Ведь если смотреть реалистично, то ясно, что талантливых педагогов единицы, а просто способных - единицы процентов (ну максимум - 20-30%), остальные откровенно бездарны. И пока в нашем обществе не предвидится механизмов, способных это изменить. Да и изменить это крайне трудно - талантливых учителей или даже просто способных преподавать людей гораздо меньше, чем нужно учителей для миллионов детей.

Мне недавно в одном обсуждении попытались рассказать, что проблема доступности талантливых учителей всем ученикам может быть решена методами дистанционного обучения. Мой вопрос о том, как эти методы могут разрешить чисто арифметическое противоречие в количестве тех и других, остался без ответа.

В качестве конкретики, какого рода инновации я имею ввиду (список составлен не мной!):

- Отменить отметки (академик, доктор наук Ш. А. Амонашвили).
- Поменять программу (доктор наук С. П. Манукян).
- Заменить классно - урочную систему на КСО (доктор наук В. К. Дьяченко).
- Ввести педагогику здоровья (доктор наук В. Ф. Базарнов).
- Учить быстрее (учитель – новатор В. Ф. Шаталов).
- Использовать метод погружения (учитель – новатор М. П. Щетинин).

Link | Leave a comment {20} | Share

О дискуссиях о путях массового образования.

Nov. 11th, 2014 | 04:01 pm

С высшим образованием я не специалист, опыта нет, и оно сильно разнообразно.
А вот со школьным кое-какой опыт есть.

Попробую кратко, для начала, чтобы не забыть самому.
Мне нравится анализ Неретина эволюции экзаменов по математике - вступительных и вместе с ними выпускных, и индуцированной эволюции обучения математике в школе (и около школы - репетиторами, курсами подготовки, и т.п.).
Сейчас его статьи можно прочитать на его странице:
http://www.mat.univie.ac.at/~neretin/obraz/MATOBRAZ-RUS.html

Конкретно, мне кажется очень важной идея о том, что эволюцию школы определяет социальное давление гораздо сильнее, чем принятые регламенты, одобренные учебники и программы, приказы о принципах набора (и увольнения) учителей, и т.п. Мне пришлось немного побыть учителем, и в очень тепличных условиях, и то я почувствовал, что давление общества (конкретно - желания самих учеников и их родителей) влияют на детали процесса гораздо больше, и уж подавно не меньше, чем административное давление. А именно детали (какие задачи я выбираю для следующего урока, и тем более контрольной, как их проверяю, за что снижаю оценки, а что что - нет, и т.п.) важнее всего.

Дальше писать времени нет, тезисы такие:
1. соц.давление сейчас, и уже лет 30-40 как, направлено в сторону унификации задач, упрощения проверки, упрощения процедур апелляции, упрощения подготовки к контрольным/экзаменам (все эти стенания "нас такому не учили" по поводу любой нетривиальной задачи). В этом смысле ЕГЭ очень "в кассу", и ориентация обучения в школе на "подготовку к ЕГЭ" тоже в кассу. Такое обучение очень легко контролируется, его результаты просто конвертировать в числа, которые можно сравнивать.

2. Никакими адм.методами "сверху" учителей не заставить учить детей думать. Те, кто учат детей думать - делают это потому что сами учить по-другому не умеют или не очень не хотят.

Поэтому планирование любых реформ "как нам сделать школу лучше" должно начинаться с того, как изменить социальное давление на школу, чтобы результирующая была в другую сторону.
Как при этом будут называться предметы и как будет проходить процедура утверждения учебников - вопрос уже второй.

Конкретные точки приложения соц.давления (наверняка их больше, это только те, что я вспомнил сейчас):

1. оценка работы учителя по "цифровой" успеваемости учеников.
2. влияние "цифровой" успеваемости ученика в школе на его судьбу - в результате почти все родители хотят получше отметки в журнале, а не знания и понимание.
3. глобальное значение поступления в ВУЗ в жизни выпускника. в двух словах - процедура поступления должна быть упрощена, общий призыв в армию отменен. И вообще надо как-то снижать социальную значимость высшего образования.

Надеюсь, эта запись будет обновляться.

Link | Leave a comment {11} | Share

Репост: выбираем главу страны среди лит.героев.

Nov. 11th, 2014 | 03:29 pm

Литературная игра:
http://donerjack.livejournal.com/63495.html
Чем больше людей поучаствует, тем интереснее.

Link | Leave a comment | Share

Еще о конфликте на Украине

Oct. 24th, 2014 | 11:27 am

Ну вот и первое сообщение о знакомом погибшем. Знакомый с раннего детства, одноклассник, и какое-то время друг, хотя с 15 лет наши пути разошлись.
Деталей не будет, да я их почти и не знаю.

Link | Leave a comment {1} | Share

Что такое холопство? Ругательный пост.

Apr. 21st, 2014 | 02:46 pm

Совершенно случайно, читаю одну дискуссию и думая над тем, что меня в ней задело, я понял, что такое, назовем так, "русское холопство".
Это убеждение, что если человек получает от кого-то деньги (за работу), то он по совести не имеет права выражать мнение, несогласное с мнением того, кто ему платит за работу. В лайт-варианте - по вопросам только работы. Типа, "что ж ты вякаешь против работодателя". Я был поражен тем, сколько людей считают это глубоко естественным и справедливым.
Ведь это же бред! Даже если забыть про общечеловеческие ценности типа "свободы слова", "совесть" и "честь".
Чисто прагматично - нормальному работодателю я принесу больше пользы тем, что укажу на ошибку там, где она есть, и он будет знать, что может на меня положиться и что я не пропущу его оплошности, а не тем, что буду поддакивать во всем. И это, кстати, многие правители хорошо понимали, и судя по разным деталям, это было их кошмаром - все поддакивают, ни на кого положиться нельзя, ошибешься чуть - и проблем не разгрести потом.
Потому же на военных советах традиция высказываться с младшего по званию. Уж там то хорошо знают цену ошибки главнокомандующего, и ему важнее услышать мнение, отличное от своего, пусть это и неприятно.

К слову - я сам русский, что по культуре, что по рождению, и не считаю ВСЕХ русских холопами. И даже большинство не считаю. Но вот эта черта мне кажется свойственной нынешнему обществу в РФ большее, чем некоторым другим обществам, которые я видел, и уж точно она ответственна за многие наши проблемы.

Link | Leave a comment {26} | Share

Сватовство майора

Apr. 7th, 2014 | 08:51 pm

"Первый показ картины «Сватовство майора» был похож на comedy club. Публика смеялась от души. «Вокруг света» объясняет шутки живописца."
http://www.vokrugsveta.ru/vs/article/8210/

Link | Leave a comment | Share

Про Крым.

Mar. 19th, 2014 | 05:07 pm

Я, как с самого начала тут в профиле написано, родился и вырос в Крыму.
В целом я считаю правильным, что Крым должен быть русским, и если бы во время референдума жил там (или хотя бы был там), проголосовал бы так. Это правильно с очень многих сторон, из которых самая важная для меня - украинская власть за 23 года показала свое полное организационное бессилие. В любой период, при любом президенте, любой Раде, с любым "политическим вектором" - что в ЕС, что к РФ - постоянно был бардак, значительно больший чем в России.

Мне не нравится то, как это было проделано, с другой стороны, и к нынешней власти в РФ я отношусь не лучше (но в общем и не хуже) чем раньше.
Обсуждать детали я уже устал, и если честно, очень не хочу - слишком много потратил нервов и сил в очных и заочных .. гм.. скажем так, дискуссиях. Да и смысла в обсуждении нет уже никакого.

Но вот одной мыслью поделиться хочется. Вспомнилась мне аналогия во многих отношениях получше, чем популярные аналогии с Косово, Судетами, Австрией, Шотландией или Каталонией.
Ситуация ведь, по сути, примерно такая:
1. Россия (как страна, а не конкретный режим) обживает Крым, в частности, строит в Севастополе военную базу, кроме этого, в меру возможностей, как-то развивает местное производство и заселяет русскими людьми.
2. В результате некоторых потрясений, вопреки воли России (как власти, так и жителей),ну и вопреки воле жителей самого Крыма, влияние России на Крым резко уменьшается, и она уже не может делать там, что хочет. Появляется на арене страна Икс, которая этому мешает - как буквой принятых международных норм, так и тем, что самоуправство России в Крыму затронет собственные интересы этой страны Икс, и проигнорировать это Россия просто так не может.
3. В качестве решения вопроса Россия дожидается удобного момента, когда государственность в стране Икс терпит крах, и пользуясь этим, занимается таки в Крыму самоуправством и легитимизирует это. Точнее, наоборот - сперва пытается легитимизировать, а потом уже явное самоуправство. Страна Икс (точнее, то, что осталось от ее руководства) пытается изобразить протест, но выглядит это ... хм.. жалко. Международное сообщество бурно возмущается нарушением международного права, но исключительно на словах. Статус-кво (как он был до п.2) восстанавливается и через некоторое время всеми признается.

Кто это все проделал первым?

[Spoiler (click to open)]

Так вот, первым эту комбинацию проделал не злобный упырь  ВВП в 2014 году, а светлейший князь Горчаков в 1870 году, денонсировав 2-ю статью Парижского трактата о нейтрализации Черного моря.
Конечно, в формальном смысле это не было территориальной аннексией, но сам факт нарушения международного права, по-моему, не менее явный.

Да и вообще аналогия уж никак не хуже тех, что активно обсуждаются всеми.

Впрочем, у Горчакова есть одно преимущество перед нынешней акцией - он таки "не двинул пушки, ни рубля".

Есть еще одна, уже  современная, аналогия - не с отделением территории, а просто с историей и отношением местного населения. Это Аландские острова. Исконно шведская земля, населенная шведами (ну, почти шведами, уж точно не финнами), случайными обстоятельствами оказавшаяся в составе независимой Финляндии. Случайность этих обстоятельств примерно такая же, как с Крымом. В чем разница? Почему там сепаратизм не доходит до реальных действий? Потому, что финские власти сейчас с жителей этих островов пылинки сдувают, и автономия у них очень большая реально, причем моноязычная - и не трудно догадаться, какой там этот единственный язык. Не финский.

Link | Leave a comment {38} | Share

Овечка.

Jan. 30th, 2014 | 03:33 pm

Как вы думаете, кто, на взгляд 2,5 летнего ребенка, "овечка" в классическом мультфильме "Бременские музыканты"?
Естественно, узнаваемо изображенных животных типа кота и пса ребенка уверенно узнает.

В силу возраста ребенка очень любит всех перечислять. И при перечислении персонажей текущего любимого мультика сказала "овечка". Долго думали, кто же это там, потом при следующем просмотре попросили показать. Очень удивились и прикололись.

Теперь то она уже знает, как этот персонаж называется на самом деле.

Link | Leave a comment {6} | Share